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psychodrama [2026/01/27 12:28] selbstorg [Psychodrama als Mischform: Heilsames Theater] |
psychodrama [2026/01/27 12:35] (aktuell) selbstorg [Psychodrama als Mischform: Heilsames Theater] |
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| - | Forumtheater als interkulturelle Sprache: | + | === Forumtheater als interkulturelle Sprache: |
| Ausgehend von verschiedenen Themen um Philosophie und Sprache war mir die Fähigkeit von Augusto Boal, im Forumtheater und der ganzen Reihe von Methoden im Theater der Unterdrückten eine einfache Theatersprache aller Beteiligten in einem Theaterworkshop mit allen Sinnen zu entwickeln, noch einmal richtig präsent geworden. | Ausgehend von verschiedenen Themen um Philosophie und Sprache war mir die Fähigkeit von Augusto Boal, im Forumtheater und der ganzen Reihe von Methoden im Theater der Unterdrückten eine einfache Theatersprache aller Beteiligten in einem Theaterworkshop mit allen Sinnen zu entwickeln, noch einmal richtig präsent geworden. | ||
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| Paulo Freire nannte die Szenen-Arbeit, | Paulo Freire nannte die Szenen-Arbeit, | ||
| - | Theaterworkshop mit allen Sinnen | + | ==== Theaterworkshop mit allen Sinnen |
| - | Aufstellung, | + | |
| - | + | === Aufstellung, | |
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| - | Datenschutz-Einstellungen | + | **[[Augusto Boal]] bei seinem letzten Workshop in Linz 2004** |
| - | Augusto Boal bei seinem letzten Workshop in Linz 2004 | + | |
| Mein Hintergrund: | Mein Hintergrund: | ||
| Gelernt mit Augusto Boal seit 1981, gab und veranstaltete ich zahlreiche Workshops und Tagungen auch mit ihm, zuletzt in München zur Frage der Umsetzung des Legislativen Theater in Europa, eine (leider akustisch schlechte) Aufnahme seiner Rede im Wiener Justizministerium dazu gibt es auf Youtube. | Gelernt mit Augusto Boal seit 1981, gab und veranstaltete ich zahlreiche Workshops und Tagungen auch mit ihm, zuletzt in München zur Frage der Umsetzung des Legislativen Theater in Europa, eine (leider akustisch schlechte) Aufnahme seiner Rede im Wiener Justizministerium dazu gibt es auf Youtube. | ||
| - | Forumtheater | + | ==== Forumtheater |
| - | Forumtheater in der Art von Augusto Boal war vor Jahren schon einmal ein sehr gefragter Artikel in der innovativen Bildungsarbeit, | + | |
| + | [[Forumtheater]] in der Art von [[Augusto Boal]] war vor Jahren schon einmal ein sehr gefragter Artikel in der innovativen Bildungsarbeit, | ||
| Fortbildungen für Lehrer, Pfarrer, mit GemeindepädagogInnen und „Krankenhauspersonal“ in der Friedensarbeit im Ost-Untergrund und im ASA-Programm der Carl-Duisberg-Gesellschaft zur Vorbereitung von Auslands-Studien-Aufenthalten. | Fortbildungen für Lehrer, Pfarrer, mit GemeindepädagogInnen und „Krankenhauspersonal“ in der Friedensarbeit im Ost-Untergrund und im ASA-Programm der Carl-Duisberg-Gesellschaft zur Vorbereitung von Auslands-Studien-Aufenthalten. | ||
| - | In der Supervision von besonders kreativen Teams | + | ==== In der Supervision von besonders kreativen Teams ==== |
| wie psychologischen Beratenden, sozialen Kontaktstellen, | wie psychologischen Beratenden, sozialen Kontaktstellen, | ||
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| Auch in Zukunftswerkstätten können die Methoden der Theaterarbeit manche Themen anschaulich machen, wenn die Gruppe mit den Methoden schnell vertraut gemacht worden ist. Da reichen oft schon kleine Erlebnisbilder und Szenen der zukünftigen Auseinandersetzung. | Auch in Zukunftswerkstätten können die Methoden der Theaterarbeit manche Themen anschaulich machen, wenn die Gruppe mit den Methoden schnell vertraut gemacht worden ist. Da reichen oft schon kleine Erlebnisbilder und Szenen der zukünftigen Auseinandersetzung. | ||
| - | Die Anfänge in den achtziger Jahren: Friedensbewegungen | + | ==== Die Anfänge in den achtziger Jahren: Friedensbewegungen |
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| - | Datenschutz-Einstellungen | ||
| In den Trainingskollektiven für Gewaltfreie Aktion, in neuen Projekten der politischen Bildung in Ost und West war die Verbreitung groß, waren Kurzfassungen in den Handbüchern zwar oft zu mager, aber viele fanden dabei den Einstieg in andere Kommunikationsformen. | In den Trainingskollektiven für Gewaltfreie Aktion, in neuen Projekten der politischen Bildung in Ost und West war die Verbreitung groß, waren Kurzfassungen in den Handbüchern zwar oft zu mager, aber viele fanden dabei den Einstieg in andere Kommunikationsformen. | ||
| - | Gleichzeitig gab es die neuen Theaterfestivals | + | === Gleichzeitig gab es die neuen Theaterfestivals |
| in München, Berlin und weiteren Städten: Damals hatten wir noch Zwei-Wochen-Workshops mit Augusto Boal, nach Einstiegs-Wochenenden, | in München, Berlin und weiteren Städten: Damals hatten wir noch Zwei-Wochen-Workshops mit Augusto Boal, nach Einstiegs-Wochenenden, | ||
| - | Bewusstseinsbildung würde heute Kritische Theorie heißen | + | === Bewusstseinsbildung würde heute Kritische Theorie heißen |
| Der Europäische Arbeitskreis Bewusstseinsbildung wurde zur Paulo Freire Gesellschaft, | Der Europäische Arbeitskreis Bewusstseinsbildung wurde zur Paulo Freire Gesellschaft, | ||
| - | Die Arbeit am Tabu – meine Faustregel entstand aus der Praxis: | + | === Die Arbeit am Tabu – meine Faustregel entstand aus der Praxis: |
| Der Daumen steht bei den Handlinien für das Ich, in meiner Faustregel für die Sexualität. Keine Lernorte, keine angenehme Sprache, aber gezielte Vermarktung und massive Personenzerstörung durch Anreizung, Moral und Schuldgefühle sind die deutlichsten Anzeichen. | Der Daumen steht bei den Handlinien für das Ich, in meiner Faustregel für die Sexualität. Keine Lernorte, keine angenehme Sprache, aber gezielte Vermarktung und massive Personenzerstörung durch Anreizung, Moral und Schuldgefühle sind die deutlichsten Anzeichen. | ||
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| Der Ringfinger ist den längerfristigen Beziehungen zugeordnet, in meiner Arbeit den Themen Krankheit, Tod, Abschied, also den Störungen dabei. Vor allem die Trauer, die Zulässigkeit tiefer Gefühle und ihr gesellschaftlicher Ausdruck sind so behindert, dass Beerdigungen und Abschiede sehr oft in peinlichen Formalismen stecken bleiben. | Der Ringfinger ist den längerfristigen Beziehungen zugeordnet, in meiner Arbeit den Themen Krankheit, Tod, Abschied, also den Störungen dabei. Vor allem die Trauer, die Zulässigkeit tiefer Gefühle und ihr gesellschaftlicher Ausdruck sind so behindert, dass Beerdigungen und Abschiede sehr oft in peinlichen Formalismen stecken bleiben. | ||
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| Der kleine Finger übernimmt die restlichen Themen von abweichendem Verhalten: Anders sein. Lesbisch oder schwul, behindert oder farbig, andersgläubig oder für eine Gesellschaft unpassend, alle Außenseiter wie auch Berühmtheiten, | Der kleine Finger übernimmt die restlichen Themen von abweichendem Verhalten: Anders sein. Lesbisch oder schwul, behindert oder farbig, andersgläubig oder für eine Gesellschaft unpassend, alle Außenseiter wie auch Berühmtheiten, | ||
| - | Gemeinsame Eigenschaften aller Tabus: | + | ==== Gemeinsame Eigenschaften aller Tabus: |
| Es fehlt die Sprache, sie wirklich treffend anzupacken, gleichzeitig liegt eine Geschwätzigkeit der Ablenkung darüber. Paulo Freire verwendet die Begriffe ‚Mythos‘ und ‚Kultur des Schweigens‘: | Es fehlt die Sprache, sie wirklich treffend anzupacken, gleichzeitig liegt eine Geschwätzigkeit der Ablenkung darüber. Paulo Freire verwendet die Begriffe ‚Mythos‘ und ‚Kultur des Schweigens‘: | ||
| Es ist gut, viel über sie zu wissen, aber es ist so unsinnig wie bewaffneter Kampf gegen Panzerwagen, | Es ist gut, viel über sie zu wissen, aber es ist so unsinnig wie bewaffneter Kampf gegen Panzerwagen, | ||
| - | Internationale Konferenzen und Fortbildungen entwickelten unsere Methoden | + | ==== Internationale Konferenzen und Fortbildungen entwickelten unsere Methoden |
| 1994 war Paulo Freire in München, forderte uns auf, unser schlechtes Gewissen zu lassen: Ein Hindernis für De-Kolonialismus. Auch in der Arbeit mit Geflüchteten auf Privic in der kroatischen Adria, ein Inseldorf begegnen wir „feindlichen“ bosnischen Jugendlichen und Frauen in der Unterkunft | 1994 war Paulo Freire in München, forderte uns auf, unser schlechtes Gewissen zu lassen: Ein Hindernis für De-Kolonialismus. Auch in der Arbeit mit Geflüchteten auf Privic in der kroatischen Adria, ein Inseldorf begegnen wir „feindlichen“ bosnischen Jugendlichen und Frauen in der Unterkunft | ||
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| 1995 Fortbildung und Konferenz mit Augusto Boal in Gauting und München, und später mein Workshop im Museum der Revolution auf Cuba | 1995 Fortbildung und Konferenz mit Augusto Boal in Gauting und München, und später mein Workshop im Museum der Revolution auf Cuba | ||
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| 1996 Zweite geplante Reise von Paulo Freire durch Deutschland, | 1996 Zweite geplante Reise von Paulo Freire durch Deutschland, | ||
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| 1997 Internationale Treffen mit Augusto Boal beim „Ripple Effect Toronto„, mit KollegInnen aus aller Welt, herausragend Indien und Japan) mit etlichen Workshops und Aufführung des „Regenbogen der Wünsche“ und im Herbst kollegiale Workshops und Fortbildung mit Augusto Boal in München, Besuch beim Kulturreferenten | 1997 Internationale Treffen mit Augusto Boal beim „Ripple Effect Toronto„, mit KollegInnen aus aller Welt, herausragend Indien und Japan) mit etlichen Workshops und Aufführung des „Regenbogen der Wünsche“ und im Herbst kollegiale Workshops und Fortbildung mit Augusto Boal in München, Besuch beim Kulturreferenten | ||
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| 1999 mit Augusto Boal in München Europäische Konferenz zum Legislativen Theater: Symbolism in Munich und die praktische Umsetzung von fünf sehr treffenden Themen in Szenen im Rathaus | 1999 mit Augusto Boal in München Europäische Konferenz zum Legislativen Theater: Symbolism in Munich und die praktische Umsetzung von fünf sehr treffenden Themen in Szenen im Rathaus | ||
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| 2000: Curingas, die Mitarbeitenden von Augusto Boal in Rio, auf der Reise durch die Forum-Szene in Deutschland: | 2000: Curingas, die Mitarbeitenden von Augusto Boal in Rio, auf der Reise durch die Forum-Szene in Deutschland: | ||
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| Kopftuch-Szenen im Bayrischen Landtag, Tübingen, Lingen, Berlin, Bielefeld … | Kopftuch-Szenen im Bayrischen Landtag, Tübingen, Lingen, Berlin, Bielefeld … | ||
| 2004 in Linz: Wieder wieder einmal in der Arbeiterkammer … | 2004 in Linz: Wieder wieder einmal in der Arbeiterkammer … | ||
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| Hochschulen, | Hochschulen, | ||
| Volkstheater-Elemente, | Volkstheater-Elemente, | ||
| Psychotherapie: | Psychotherapie: | ||
| Demokratie? Räte-Gedanken … | Demokratie? Räte-Gedanken … | ||
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| 2025: 30 Jahre Lehraufträge an der Hochschule München | 2025: 30 Jahre Lehraufträge an der Hochschule München | ||
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| - | Datenschutz-Einstellungen | + | ==== internationale Projekte |
| - | internationale Projekte | + | |
| Sind manchmal ausführlicher, | Sind manchmal ausführlicher, | ||
| - | Bewusstseinsbildung statt Stoff-Vermittlung | + | === Bewusstseinsbildung statt Stoff-Vermittlung |
| Die Sehnsucht nach wirklicher gemeinschaftlicher Selbstbestimmung | Die Sehnsucht nach wirklicher gemeinschaftlicher Selbstbestimmung | ||
| - | Legislatives Theater | + | === Legislatives Theater |
| - | Zukünftige Gesetze und Räte erspielen | + | |
| + | === Zukünftige Gesetze und Räte erspielen | ||
| Das Forumtheater als zentrale Methode im Theater der Unterdrückten von Augusto Boal bezieht sich auf die Pädagogik der Unterdrückten von Paulo Freire, weitergeführt zur Pädagogik der Befreiung und zur Pädagogik der Hoffnung und der Pädagogik der Autonomie. | Das Forumtheater als zentrale Methode im Theater der Unterdrückten von Augusto Boal bezieht sich auf die Pädagogik der Unterdrückten von Paulo Freire, weitergeführt zur Pädagogik der Befreiung und zur Pädagogik der Hoffnung und der Pädagogik der Autonomie. | ||
| Aus dem Forumtheater wurde im gemeinschaftlichen Forschen und Lernen auch das Bilder- und das Zeitungstheater entwickelt, das Unsichtbare Theater entstand unter den Situationen der Diktatur und Unterdrückung, | Aus dem Forumtheater wurde im gemeinschaftlichen Forschen und Lernen auch das Bilder- und das Zeitungstheater entwickelt, das Unsichtbare Theater entstand unter den Situationen der Diktatur und Unterdrückung, | ||
| - | Mit einer Ästhetik der Unterdrückten schloss Augusto Boal kurz vor dem 2. Mai 2009 sein Lebenswerk ab, auf den Tag 12 Jahre nach Paulo Freire, dessen Gedächtnis wir 1997 in Toronto beim internationalen Festival des Theater der Unterdrückten begangen hatten. | + | Mit einer [[Ästhetik der Unterdrückten]] schloss |
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| + | ==== Forschendes Feld und Forumtheater in den Wissenschaften ==== | ||
| - | Forschendes Feld und Forumtheater in den Wissenschaften | ||
| Alphabetisierung, | Alphabetisierung, | ||
| Im Nu hatten die Studierenden mit Paulo Freire einen Plan: Wenn sie in den nächsten Semester-Ferien in ihre Heimatdörfer zurückkehren, | Im Nu hatten die Studierenden mit Paulo Freire einen Plan: Wenn sie in den nächsten Semester-Ferien in ihre Heimatdörfer zurückkehren, | ||
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| - | Datenschutz-Einstellungen | ||
| Lesen und schreiben der wichtigsten Wörter, der generativen Themen der Menschen, ist innerhalb ein paar Tagen möglich: Die portugiesisch-brasilianische Sprache baut auf wenigen wiederkehrenden und variierten Silben auf, die Schlüsselthemen der MitbürgerInnen zwischen Arbeit, Wasserversorgung und aktuellen Sorgen waren schnell in Worten gesammelt und ausgetauscht, | Lesen und schreiben der wichtigsten Wörter, der generativen Themen der Menschen, ist innerhalb ein paar Tagen möglich: Die portugiesisch-brasilianische Sprache baut auf wenigen wiederkehrenden und variierten Silben auf, die Schlüsselthemen der MitbürgerInnen zwischen Arbeit, Wasserversorgung und aktuellen Sorgen waren schnell in Worten gesammelt und ausgetauscht, | ||
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| https:// | https:// | ||
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| + | === Hilf, Schwester hilf === | ||
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| - | Hilf, Schwester hilf | ||
| Paare stehen eingehängt, | Paare stehen eingehängt, | ||
| - | Generative Themen erfassen | + | === Generative Themen erfassen |
| *1954 rel päd grad und mal gelernter Schauspieler, | *1954 rel päd grad und mal gelernter Schauspieler, | ||
| http:// | http:// | ||
| - | und wer auf Facebook ist: Forumtheater – Home | Facebook https://www.facebook.com/ | + | **[[Fritz Letsch]], *1954, war bis 1981 kath. Gemeindepädagoge, |
| - | Fritz Letsch, | + | **Lehraufträge an Hochschulen, |
| - | Lehraufträge an Hochschulen, | + | |
| gestalt und zukunftswerkstätten und Mein katholischer Lebenslauf https:// | gestalt und zukunftswerkstätten und Mein katholischer Lebenslauf https:// | ||
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| neue Formen der Gestalt-Arbeit entwickeln und eine Existenz jenseits von Kassensitz, Praxis- und Therapie-Abrechnung in Volkshochschulen, | neue Formen der Gestalt-Arbeit entwickeln und eine Existenz jenseits von Kassensitz, Praxis- und Therapie-Abrechnung in Volkshochschulen, | ||
| - | vernetzt mit der Bewegung von gesundheitsladen und der Gesundheitshäuser in Genossenschaften und die Selbstorganisation sowie die heilsame Selbstwirksamkeit im Gegensatz zu Angst, den Depressionen und dem Jammern … | + | vernetzt mit der Bewegung von [[gesundheitsladen]] und der [[Gesundheitshäuser]] in [[Genossenschaften]] und die [[Selbstorganisation]] sowie die heilsame |