BefreiungsBewegung

Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge

Zuletzt angesehen:
politische_bildung

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung 		Vorhergehende Überarbeitung
politische_bildung [2025/06/13 14:13]
selbstorg [Literatur zum Theater der Unterdrückten:] 		politische_bildung [2025/06/13 15:13] (aktuell)
selbstorg [Soziale Gestalt]
Zeile 37: Zeile 37:
 ====== Szenen verändern ====== ====== Szenen verändern ======
  
-[[Szenen verändern]]: Mit der Theaterarbeit nach [[Augusto Boal]] den Blick auf Ausgrenzung schärfen+**[[Szenen verändern]]: Mit der Theaterarbeit nach [[Augusto Boal]] den Blick auf Ausgrenzung schärfen**
  
-[[Augusto Boal]] hat das [[ForumTheater]] und die ganze Methoden-Reihe des [[Theater der Unterdrückten]] im Kampf gegen die Militärdiktatur in Brasilien und anderen Lateinamerikanischen Staaten geschaffen.+**[[Augusto Boal]] hat das [[ForumTheater]] und die ganze Methoden-Reihe des [[Theater der Unterdrückten]] im Kampf gegen die Militärdiktatur in Brasilien und anderen lateinamerikanischen Staaten geschaffen.**
  
 Im Lauf der Demokratisierung haben sich auch die Methoden weiterentwickelt: In seiner Zeit als VEREADOR, Stadtrat von Rio de Janeiro, hat er mit vielen Mitarbeitenden und Gruppen das [[legislatives_theater|Legislative Theater]] zur Mitgestaltung der Gesellschaft durch die breite Bevölkerung entworfen. Im Lauf der Demokratisierung haben sich auch die Methoden weiterentwickelt: In seiner Zeit als VEREADOR, Stadtrat von Rio de Janeiro, hat er mit vielen Mitarbeitenden und Gruppen das [[legislatives_theater|Legislative Theater]] zur Mitgestaltung der Gesellschaft durch die breite Bevölkerung entworfen.
Zeile 45: Zeile 45:
 Grundlage für diese Arbeit ist ein klarer Blick auf die bestehenden Verhältnisse und eine Vorstellung von der Veränderbarkeit der Welt, die unserem historischen Theater (bis auf Brecht) meist fehlt. Grundlage für diese Arbeit ist ein klarer Blick auf die bestehenden Verhältnisse und eine Vorstellung von der Veränderbarkeit der Welt, die unserem historischen Theater (bis auf Brecht) meist fehlt.
  
-Mit Statuen-Bildern gestalten wir erste Bestandsaufnahmen von Druck und Ausgrenzungen, die den sozialen Frieden und unser Zusammenleben stören.+**Mit Statuen-Bildern gestalten wir erste Bestandsaufnahmen von Druck und Ausgrenzungen,** die den sozialen Frieden und unser Zusammenleben stören. Bilder-Theater-Methoden sollen den Blick auf die Veränderungsmöglichkeiten schärfen und erste Ideen für Unterstützung von außen wecken.
  
-Bilder-Theater-Methoden sollen den Blick auf die Veränderungsmöglichkeiten schärfen und erste Ideen für Unterstützung von außen wecken. +**[[ForumTheater]] bringt dann eine knappe Spielszene vor ein Publikum, das mit Hilfe eines Joker die Situation der unterdrückten Person verändern soll.**
- +
-[[ForumTheater]] bringt dann eine knappe Spielszene vor ein Publikum, das mit Hilfe eines Joker die Situation der unterdrückten Person verändern soll.+
  
 Der Weg zum [[legislatives_theater|Legislativen Theater]] ist begonnen, wenn wir gemeinsam ein erkanntes strukturelles Unrecht durch eine Gesetzesinitiative bearbeiten. Der Weg zum [[legislatives_theater|Legislativen Theater]] ist begonnen, wenn wir gemeinsam ein erkanntes strukturelles Unrecht durch eine Gesetzesinitiative bearbeiten.
  
-Ausgrenzung hat viele Gesichter: auch die Wortlastigkeit und Geschliffenheit mancher Diskussionen erschwert den Dialog: Wie finden wir mit den Theater-Methoden und anderen Veranstaltungsformen offenere Zugänge?+**Ausgrenzung und [[Diskriminierung]] hat viele Gesichter:** auch die Wortlastigkeit und Geschliffenheit mancher Diskussionen erschwert den Dialog: Wie finden wir mit den Theater-Methoden und anderen Veranstaltungsformen offenere Zugänge?
  
-[[Partizipative Strukturen im Gemeinwesen]] befördern+**Partizipative Strukturen im Gemeinwesen befördern: [[Community Organizing]] im [[Netzwerk Gemeinsinn]]**
  
 ====== Soziale Gestalt ====== ====== Soziale Gestalt ======
Zeile 65: Zeile 63:
 Der Kunst-Gestalter Joseph Beuys nannte [[Soziale Plastik]], wie er sich eine Gesellschaft in Dialog, Kontakt und Veränderungsfähigkeit vorstellte. Der Kunst-Gestalter Joseph Beuys nannte [[Soziale Plastik]], wie er sich eine Gesellschaft in Dialog, Kontakt und Veränderungsfähigkeit vorstellte.
  
-Die Entwürfe von [[Robert Jungk]] zu [[Zukunftswerkstätten]] "mit Phantasie gegen Routine und Resignation" können unsere Wünsche und Utopien deutlicher machen, bringen aber meist auch Befürchtungen und Ängste zur Zukunft zum Vorschein, gegen die gemeinsam gehandelt werden kann.+**Die Entwürfe von [[Robert Jungk]] zu [[Zukunftswerkstätten]] "mit Phantasie gegen Routine und Resignation"** können unsere Wünsche und Utopien deutlicher machen, bringen aber meist auch Befürchtungen und Ängste zur Zukunft zum Vorschein, gegen die gemeinsam gehandelt werden kann.
  
 [[Fritz Perls]] hat in der [[Gestalttherapie]] den Schwerpunkt, entsprechend wie [[Paulo Freire]] in der [[Pädagogik der Unterdrückten]], auf den Dialog gelegt, der eigentlich Grundlage unserer Demokratie wäre, uns aber durch Parteien und Medien "aus dem Mund genommen" ist: [[Fritz Perls]] hat in der [[Gestalttherapie]] den Schwerpunkt, entsprechend wie [[Paulo Freire]] in der [[Pädagogik der Unterdrückten]], auf den Dialog gelegt, der eigentlich Grundlage unserer Demokratie wäre, uns aber durch Parteien und Medien "aus dem Mund genommen" ist:
  
-Wie finden wir selbst zu unseren Themen und Dialogen, zu unseren Partnern und auch zur Klarheit gegenüber unseren Gegnern? Wie können wir bewusst Begegnungen gestalten, die uns über Gegensätze weiterführen?+**Wie finden wir selbst zu unseren Themen und Dialogen,** zu unseren Partnern und auch zur Klarheit gegenüber unseren Gegnern? Wie können wir bewusst Begegnungen gestalten, die uns über Gegensätze weiterführen?
  
 Konkrete Arbeitsweise ist, wie in der [[Zukunftswerkstatt]], die gemeinsame Formulierung des Themas, soweit dies nicht schon in der Einladung geschehen ist, die Zusammenstellung der Interessen der Teilnehmenden und dann die Weitung des Blicks auf das Umfeld: Konkrete Arbeitsweise ist, wie in der [[Zukunftswerkstatt]], die gemeinsame Formulierung des Themas, soweit dies nicht schon in der Einladung geschehen ist, die Zusammenstellung der Interessen der Teilnehmenden und dann die Weitung des Blicks auf das Umfeld:
Zeile 83: Zeile 81:
 Wie uns [[Theater-Methoden]] dabei (in jeder Hinsicht) ins Gespräch bringen, können wir vor Ort gemeinsam entwickeln, ein erstes Projekt zu [[unsichtbares theater|Unsichtbarem Theater]] startet beim Kreisjugendring Fürstenfeldbruck 28.+ 29. April 2001. Wie uns [[Theater-Methoden]] dabei (in jeder Hinsicht) ins Gespräch bringen, können wir vor Ort gemeinsam entwickeln, ein erstes Projekt zu [[unsichtbares theater|Unsichtbarem Theater]] startet beim Kreisjugendring Fürstenfeldbruck 28.+ 29. April 2001.
  
-Das Projekt [[Forum-Theater3Leitplanke]] präsentiert die Theater-Szenen von jugendlichen Migranten am 20. Mai 2001 in einer öffentlichen Veranstaltung in München.+Das Projekt [[ForumTheater3Leitplanke]] präsentiert die Theater-Szenen von jugendlichen Migranten am 20. Mai 2001 in einer öffentlichen Veranstaltung in München.
  
 Eine Fachfortbildung für Mitarbeitende der Migrationseinrichtungen zum Theater der Unterdrückten veranstaltet das Inkomm (siehe S.4) 22-24 Oktober 2001 Eine Fachfortbildung für Mitarbeitende der Migrationseinrichtungen zum Theater der Unterdrückten veranstaltet das Inkomm (siehe S.4) 22-24 Oktober 2001
Zeile 100: Zeile 98:
 Games for Actors and Non-Actors Routlegde London/New York 1995 Games for Actors and Non-Actors Routlegde London/New York 1995
  
-legislative theatre, using performance to make politics Routlegde 1998+**legislative theatre, using performance to make politics** Routlegde 1998
  
-Helmut Wiegand: Die Entwicklung des Theaters der Unterdrückten seit Beginn der achtziger Jahre, ibidem Verlag Stuttgart 1999+Helmut Wiegand, Hg: **Die Entwicklung des Theaters der Unterdrückten seit Beginn der achtziger Jahre**, ibidem Verlag Stuttgart 1999
  
 **[[fritz_letsch_theaterpaedagoge|Fritz Letsch]] in: [[Theater macht Politik]], Die Methoden des [[Theater der Unterdrückten]] in der Bildungsarbeit**, früher in Gautinger Protokolle im Institut für Jugendarbeit des BJR, jetzt [[AG SPAK]]-Verlag Steinheim  **[[fritz_letsch_theaterpaedagoge|Fritz Letsch]] in: [[Theater macht Politik]], Die Methoden des [[Theater der Unterdrückten]] in der Bildungsarbeit**, früher in Gautinger Protokolle im Institut für Jugendarbeit des BJR, jetzt [[AG SPAK]]-Verlag Steinheim 
/kunden/homepages/37/d358059291/htdocs/clickandbuilds/dokuWiki/BefreiungsBewegung/data/attic/politische_bildung.1749816780.txt.gz · Zuletzt geändert: 2025/06/13 14:13 von selbstorg

Seiten-Werkzeuge

Falls nicht anders bezeichnet, ist der Inhalt dieses Wikis unter der folgenden Lizenz veröffentlicht: CC Attribution-Share Alike 4.0 International
CC Attribution-Share Alike 4.0 International Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki