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pluriversum [2025/06/18 14:50] selbstorg [Pluriversal Dialogues in Bonn (2024)] |
pluriversum [2025/10/07 19:15] (aktuell) selbstorg [Forumtheater kann Austausch in Bildern vertiefen] |
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| ==== Pluriversum kann Lebensart werden ==== | ==== Pluriversum kann Lebensart werden ==== | ||
| - | Wir müssen nicht alle Sprachen lernen, aber Freundlichkeit, | + | **Wir müssen nicht alle Sprachen lernen, aber Freundlichkeit, |
| - | Die Letzten in Integration, | + | **Die Letzten in der Integration, |
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| Wie kann eine demokratische Schule aussehen? | Wie kann eine demokratische Schule aussehen? | ||
| - | Vom Zuhören um weiter zu fragen. Im Gespräch mit Bildungsphilosoph Walter Kohan. – Paulo Freire Zentrum (pfz.at) | + | **Vom Zuhören um weiter zu fragen. Im Gespräch mit Bildungsphilosoph Walter Kohan.** – Paulo Freire Zentrum (pfz.at) |
| ==== Pluriversal Dialogues in Bonn (2024) ==== | ==== Pluriversal Dialogues in Bonn (2024) ==== | ||
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| Das Denken in [[Menschenrechte]]n wurde von den Besitzenden immer noch abgelehnt, in den meisten europäischen Ländern herrscht römisches Besitzrecht statt der Bürger- und Menschenrechts-orientierten Justiz nach der französischen | Das Denken in [[Menschenrechte]]n wurde von den Besitzenden immer noch abgelehnt, in den meisten europäischen Ländern herrscht römisches Besitzrecht statt der Bürger- und Menschenrechts-orientierten Justiz nach der französischen | ||
| ==== Forumtheater kann Austausch in Bildern vertiefen ==== | ==== Forumtheater kann Austausch in Bildern vertiefen ==== | ||
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| + | **[[Forumtheater]] und szenische Wahrnehmung** | ||
| + | Das [[Forumtheater]] aus dem [[Theater der Unterdrückten]] nach [[Augusto Boal]] bildet | ||
| + | Konflikte ab, übt in Gruppen die Auseinandersetzung mit Lösungswünschen, | ||
| + | bereitet die Aufführung vor einem Publikum vor, die von einer Joker-Figur geleitet wird. | ||
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| + | In unserem Workshop hatten wir viele zentrale Themen der Teilnehmenden aufgestellt | ||
| + | und benannt, an zwei Themen hatten sich die Gruppen zu Forum-Szenen geeinigt: | ||
| + | Eine Szene zur Geschichte eines Arbeiters bei der Baumfällung im Regenwald, die seine | ||
| + | einzige Möglichkeit zu sein scheint, sein krankes Kind ärztlich behandeln zu lassen. | ||
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| + | Die zweite Szene eines Jägers, der einen Jaguar erspäht, und ihn „natürlich“ erschießen | ||
| + | müsste, um sein Auskommen zu haben: Beide Szenen wurden mit verschiedenen | ||
| + | Lösungs-Versuchen wiederholt und zu Ende gespielt, | ||
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| + | **[[Legislatives Theater]] in [[Bewegungen]] und Gemeinden** | ||
| + | Bewegungen und Gruppen können in Szenen ihre Veränderungs-Forderungen in die | ||
| + | Parlamente und Politik einbringen, das Modell aus der [[Demokratie|Demokratisierung]] in Brasilien | ||
| + | kann auch in europäischen Situationen angewandt werden. | ||
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| + | Grundlage wäre allerdings ein Vertrauen in Demokratie und Parlamentarismus, | ||
| + | der Zeit nach der Militärdiktatur in Brasilien und Rio de Janeiro herrschte: Kommunale | ||
| + | Verwaltung und logische Auseinandersetzungen statt Lobby-Politik und Korruption. | ||
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| + | **[[Ästhetik der Unterdrückten]] für öffentliche Dialoge** | ||
| + | [[Augusto Boal]] hat in seinem Lebensrückblick die Veränderungen in der Kapitalisierung | ||
| + | während seiner jahrzehntelangen Arbeit in über 70 Ländern zusammengefasst: | ||
| + | Überlastung durch Konkurrenz und Werbemüll, die uns das [[Bewusstsein]] rauben soll. | ||
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| + | **[[Bewusstseinsbildung]] und [[Kritische Theorie]]** | ||
| + | [[Kritische Theorie]] und [[Kritische Pädagogik]] im internationalen Austausch, | ||
| + | Klima-Entwicklung und [[Ecopedagogy]] in den Kulturen | ||
| + | Forschende Pädagogik in neuen Medien der [[Selbstorganisation]] | ||
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| + | **[[Pluriversum]]-[[Literatur]] und weitere Quellen** | ||
| **magisches [[Forumtheater]] als neue Blogseite [[https:// | **magisches [[Forumtheater]] als neue Blogseite [[https:// | ||
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