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--- aktuelles [2025/05/16 23:43]
selbstorg [Diversity, Gender und Inclusion: Gewinn aus der Vielfalt]
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selbstorg [für nachhaltig Lernende Organisationen]
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 | [[http://befreiungsbewegung.fairmuenchen.de/wp-content/uploads/2015/07/7824353_78cc3d370f_s.jpeg|{{http://befreiungsbewegung.fairmuenchen.de/wp-content/uploads/2015/07/7824353_78cc3d370f_s.jpeg|Trudi Schulze übersetzt Oscar Jara}}]] |
 | Trudi Schulze übersetzt Oscar Jara |
-**Trudi Schulze übersetzt Oscar Jara**\\ \\  Oscar Jara has been working on this issue several years in Latin America and other Countries, and published a number of publications on this and similar issues.. He will share proposals and examples. It will be interesting and also fun to discover how much we can learn from what we do in our daily. Oscar is actually the president of the Latin American Council of Popular Education, works in the Center of Studies and Publications Alforja in Costa Rica and is linked with the program of Democracy and Global Transformation in Peru.\\  The seminar will be held in English. **Please register for planning at [[mailto:info@nordsuedforum.de|info@nordsuedforum.de]]**\\  Kostenbeitrag zu Saalmiete und Veranstaltung, Mittagessen und Assistenzen, gesponserte Plätze bei Bedarf, Spenden sind steuerabzugsfähig.\\ **Veranstalter: Nord Süd Forum München e.V. in Kooperation mit der Paulo Freire Gesellschaft e.V. und dem Eine Welt Netzwerk Bayern e.V.**\\ \\
+**Trudi Schulze übersetzt Oscar Jara**\\ \\  Oscar Jara has been working on this issue several years in Latin America and other Countries, and published a number of publications on this and similar issues.. He will share proposals and examples. It will be interesting and also fun to discover how much we can learn from what we do in our daily. Oscar is actually the president of the Latin American Council of Popular Education, works in the Center of Studies and Publications Alforja in Costa Rica and is linked with the program of Democracy and Global Transformation in Peru.\\  The seminar will be held in English. **Please register for planning at [[mailto:info@nordsuedforum.de|info@nordsuedforum.de]]**\\  Kostenbeitrag zu Saalmiete und Veranstaltung, Mittagessen und Assistenzen, gesponserte Plätze bei Bedarf, Spenden sind steuerabzugsfähig.\\ **Veranstalter: Nord Süd Forum München e.V. in Kooperation mit der Paulo Freire Gesellschaft e.V. und dem Eine Welt Netzwerk Bayern e.V.**
 **Gewaltfreiheit, die Bewegung seit Ghandi, die sich durch alle Bürgerrechts-Kämpfe zog,** mit allen Bruchlinien des Mordes an Ghandi bis Martin Luther King: Wer die Macht der alten Herrschaft angreift, begibt sich in Gefahr. Trotzdem nicht die Fehler der alten Systeme zu übernehmen und in den neuen Strukturen für Gewaltfreiheit zu sorgen, stabilisiert unsere Menschlichkeit.\\
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-Das [[http://www.sterneck.net/utopia/living-theatre|Living Theatre]] ist nur **eine** kräftige Erinnerung, die aus der Zeit der gepflegten Utopien auf dieser tollen Seite gesammelt ist, **auf [[http://www.sterneck.net/utopia|www.sterneck.net/utopia]] ist mehr zu finden ...**\\  Die Bilder sind von einer Seance der **[[http://pr.hotglue.me/|P.R.Group]] aus Budapest,** derzeit als Artist in Residence im **[[http://www.lothringer13florida.org/artists-in-residence-p-r-group/|Lothringer13FLORIDA in München]].**\\  Sie erforschen mit dem Publikum die Geschichte gemeinschaftlicher Projekte und ihr ihr Ende:\\ \\ **Was bleibt?**\\  Ein letzer Wille?\\  Ein Memorial?\\
+Das [[http://www.sterneck.net/utopia/living-theatre|Living Theatre]] ist nur **eine** kräftige Erinnerung, die aus der Zeit der gepflegten Utopien auf dieser tollen Seite gesammelt ist, **auf [[http://www.sterneck.net/utopia|www.sterneck.net/utopia]] ist mehr zu finden ...**\\  Die Bilder sind von einer Seance der **[[http://pr.hotglue.me/|P.R.Group]] aus Budapest,** derzeit als Artist in Residence im **[[http://www.lothringer13florida.org/artists-in-residence-p-r-group/|Lothringer13FLORIDA in München]].**\\  Sie erforschen mit dem Publikum die Geschichte gemeinschaftlicher Projekte und ihr ihr Ende:
+ **Was bleibt?**\\  Ein letzer Wille?\\  Ein Memorial?\\
 Auf jeden Fall ein gemeinsames Rezept für einen Zaubertrank für gute Gruppen und Projekte mündet.
 Dieses gemeinschaftlich forschende Lernen ([[http://eineweltnetz.org/lern-autonomie-schafft-reflexives-bewusstsein-von-paulo-freire-bis-zur-anwendung-zu-diversity-in-supervision-und-weiterbildung/|**LernAutonomie** ]]bei Paulo Freire, für TheoretikerInnen)\\ http://eineweltnetz.org/lern-autonomie-schafft-reflexives-bewusstsein-von-paulo-freire-bis-zur-anwendung-zu-diversity-in-supervision-und-weiterbildung/\\ \\  Dank an eine wunderbare Erinnerung: Ien van Nieuwenhuijzen, die 1997 von der Forumtheater-Arbeit mit der 3. Generation der Shoah-Familien beim Internationalen Festival des Theater der Unterdrückten in Toronto berichtete, und ein Büchlein Forumtheater in Theorie en Praktijk vorstellte.\\ \\ http://fritz-letsch.jimdo.com/2015/03/30/gewaltfreiheit-in-der-kunst-zu-pflegen-die-freundlichkeit-der-menschen-pflegen/\\
-[[//de.slideshare.net/FritzLetsch/lern-autonomie-diversity-gws-2015-letsch|Lern autonomie diversity gws 2015 letsch]]** from **[[//www.slideshare.net/FritzLetsch|Fritz Letsch]]**
+[[//de.slideshare.net/FritzLetsch/lern-autonomie-diversity-gws-2015-letsch|Lern autonomie diversity gws 2015 letsch]] from [[//www.slideshare.net/FritzLetsch|Fritz Letsch]]
 **Liebe Schüler, (auch ehemalige, sowie KollegInnen)**\\ **DIESE Politiker sind wirklich keine Vorbilder, auch wenn im Radio und Fernsehen immer davon gesprochen wird.**
- **Ich meine jetzt weniger die Geschäfte mit der Maut, dem Waffenhandel und den Überwachungs-Systemen,** **aber wenn ihr in der Klasse oder im Schulhof euch so dumm verhalten würdet, mit Vergeltung, Vorbeugung und Zurückschlagen,**\\ **Drohnenmord und Geiselmord, dann hätten wir bald Zustände, in denen alle Krank und "Hässlich" wären.**
+ **Ich meine jetzt weniger die Geschäfte mit der Maut, dem Waffenhandel und den Überwachungs-Systemen,** aber wenn ihr in der Klasse oder im Schulhof euch so dumm verhalten würdet, mit Vergeltung, Vorbeugung und Zurückschlagen,Drohnenmord und Geiselmord, dann hätten wir bald Zustände, in denen alle Krank und "Hässlich" wären.
 **In der letzten Zeit wird es immer deutlicher, dass wir uns von diesen oberen Menschen mit ihrem schlichten Weltbild distanzieren müssen,**\\ **weil Kultur des Zusammenlebens mehr bedeutet als die eigene Vorstellung von Weltbesitz und Rohstoff-Handel durchzusetzen.**
- **Ich bin froh, wenn wir in den Klassen und Gruppen das gemeinsame Gespräch vertiefen können,**\\ **dabei die Einfühlung und das Verständnis für andere entwickeln:**\\ **Lasst euch bitte nicht von diesen schlechten Vorbildern abschrecken,**\\ **ihr werdet nach ihnen eine andere Welt gestalten, die nicht in Parteien und Konkurrenz, die sie euch für sportlich heilig erklären,**\\ **sondern in Zusammenarbeit und internationalem Austausch gestalten.**
+ **Ich bin froh, wenn wir in den Klassen und Gruppen das gemeinsame Gespräch vertiefen können**, dabei die Einfühlung und das Verständnis für andere entwickeln: Lasst euch bitte nicht von diesen schlechten Vorbildern abschrecken, ihr werdet nach ihnen eine andere Welt gestalten, die nicht in Parteien und Konkurrenz, die sie euch für sportlich heilig erklären, sondern in Zusammenarbeit und internationalem Austausch gestalten.
- **Die Zukunft liegt in der qualifizierten Zusammenarbeit, bei der wir unsere RegentInnen durchaus beobachten können,**\\ **nur die Propaganda zu den Waffengeschäften und die Weihnachtsansprachen haben wir kritisch zu untersuchen:**\\ \\ **Welche Vorschläge kommen in den nächsten Tagen gegen die Kriege, und reden sie wieder nur von "Übermacht haben müssen"?**\\ **Hat der Stärkere mehr Einsicht oder ist die unterlegene Person handlungsfähiger?**\\ \\ **Brauche ich für eine gute Begegnung das Gefühl von Stärke oder von Einfühlung?**\\ **Kommt die Lust im Leben von Übermacht-Gefühlen, oder sind diese ein Mittel gegen die Angst?****Nun schöne freie Tage und Danke für** **die gute Aufmerksamkeit, fritz Letsch**\\
+ **Die Zukunft liegt in der qualifizierten Zusammenarbeit**, bei der wir unsere RegentInnen durchaus beobachten können, nur die Propaganda zu den Waffengeschäften und die Weihnachtsansprachen haben wir kritisch zu untersuchen: Welche Vorschläge kommen in den nächsten Tagen gegen die Kriege, und reden sie wieder nur von "Übermacht haben müssen"?
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-\\ {{https://co-munity.net/sites/co-munity.net/files/styles/panopoly_image_quarter/public/growl_snail.png?itok=hEbu_xN6|external image growl_snail.png?itok=hEbu_xN6}}
+Hat der Stärkere mehr Einsicht oder ist die unterlegene Person handlungsfähiger? Brauche ich für eine gute Begegnung das Gefühl von Stärke oder von Einfühlung?
-=== [[https://co-munity.net/growl|GROWL ]] ===
+Kommt die Lust im Leben von Übermacht-Gefühlen, oder sind diese ein Mittel gegen die Angst?
- GROWL is a pan-European project designed to form a network of trainers for degrowth.\\  Academics, practitioners at the grass-roots level, researchers and political activists,\\  among others, form a part of this network that aims at a plural and diverse skill and knowledge exchange,\\  to support a major transition towards degrowth and a sustainable and fulfilling society.\\ \\
+[[https://co-munity.net/sites/co-munity.net/files/styles/panopoly_image_quarter/public/growl_snail.png?itok=hEbu_xN6|external image growl_snail.png?itok=hEbu_xN6]]
+=== GROWL  ===
+ GROWL is a pan-European project designed to form a network of trainers for degrowth.\\  Academics, practitioners at the grass-roots level, researchers and political activists,\\  among others, form a part of this network that aims at a plural and diverse skill and knowledge exchange,\\  to support a major transition towards degrowth and a sustainable and fulfilling society.[[https://co-munity.net/growl|GROWL ]]
-\\ {{http://blog.socius.de/wp-content/uploads/2014/03/oe-tag2014.jpg|external image oe-tag2014.jpg}}\\
 ==== Gemeinnützige Organisations-Entwicklung: ====
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 ==== Wie wir neue Gemeinschaftsformen lernen können ====
-**[[http://fritz-letsch.jimdo.com|community entwickeln:]]** **http://community-entwickeln.jimdo.com** **Arbeitsweisen im [[http://fritz-letsch.jimdo.com/2014/04/27/forschendes-feld-gemeinsam-wissenschaftlich-die-zukunft-gestalten/|Forschenden Feld]] auf dem Weg zur [[/Lernende%20Organisation|Lernenden Organisation]]**\\  Archiv-Arbeiten: Alte Projekte abschließen und auswerten, dokumentieren
+**[[http://fritz-letsch.jimdo.com|community entwickeln:]]** http://community-entwickeln.jimdo.com Arbeitsweisen im [[http://fritz-letsch.jimdo.com/2014/04/27/forschendes-feld-gemeinsam-wissenschaftlich-die-zukunft-gestalten/|Forschenden Feld]] auf dem Weg zur [[/Lernende%20Organisation|Lernenden Organisation]] Archiv-Arbeiten: Alte Projekte abschließen und auswerten, dokumentieren
 ==== gemeinnützige Organisationsentwicklung mit Forumtheater ====
 ==== Theater-Methoden | {{/file/view/2012-08-29%2009.42.52.jpg/360641652/384x288/2012-08-29%2009.42.52.jpg|2012-08-29 09.42.52.jpg}} | | Wer kennt das Tierchen, das sich im Spätsommer an meine Socken hängte? Ein Buchenzahnspinner ... |
  Forumtheater in der gemeinnützigen Organisationsentwicklung Mai 2012 Berlin - Mai 2013 Berlin\\
-==== Konzepte für [[/Gestaltp%C3%A4dagogik|Gestaltpädagogik ]] ====
 ==== Lernende Organisation bekannt machen ====
  Gestalt-Arbeit und die Prinzipien der kooperativen Kommunikation in Einrichtungen verankern\\  Schule: Amok, ausgebrannt, Bevormundung, Depression, strukturelle Gewalt, wie in [[/Demokratische%20Schule|Demokratische Schule]]\\  Informationen zur möglichen Unterstützung durch Psychotherapie für Lehrende und SchülerInnen: Kommt in [[http://gestaltkommunikation.wikispaces.com/|Gestaltkommunikation]]
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 In den letzten Jahren lag mein Schwerpunkt ja zuerst auf Berufsvorbereitung für schwer vermittelbare Jugendliche,\\  und im Modellprojekt für die LH München an fünf Realschulen konnten wir viele Praxis-Einblicke gewinnen,\\  neue Stärken-zentrierte Methoden entwerfen und mit vielen KollegInnen zwischen Arbeitsagentur,\\  Referat Arbeit und Wirtschaft sowie Arbeitskreisen wie SchuleWirtschaft und dem Schulreferat\\  die Situationen der Jugendlichen am Arbeitsmarkt erörtern und ihre Chancen ergründen.
-Dass schulisch benotete Lebensläufe noch so aussehen können, wie es seit gut 40 Jahren noch im Lehrplan steht, dass manche Lehrkräfte noch nie mit der Arbeitsagentur zu tun hatten, dass das Kultusministerium außer Selbstlob auch [[https://www.verkuendung-bayern.de/|"Verkünd(ig)ungen"]] verschickt: Ich habe viel gelernt in dieser Zeit im [[http://www.etcev.de/|ETC]], schreibe weiter gelegentlich mit den (un)freiwilligen Schulabgängern Lebensläufe, bringe auch gerne Interessierte mit in diese Arbeit, viele meiner Informationen aus der Arbeit im [[http://www.etcev.de/schulbegleitung/index.html|ProViB]] habe ich in Blogs zusammengestellt und pflege als neue Hobbies die **WEB 2.0-Arbeit** auch für Andere (siehe ganz unten) die **Existenzgründung und die gemeinsame Genossenschaftsgründung für Selbständige, sowie Kontakte im **Co-Working-Netzwerk** [[München]], das sich in soziale Bereiche erweitern könnte.
+Dass schulisch benotete Lebensläufe noch so aussehen können, wie es seit gut 40 Jahren noch im Lehrplan steht, dass manche Lehrkräfte noch nie mit der Arbeitsagentur zu tun hatten, dass das Kultusministerium außer Selbstlob auch [[https://www.verkuendung-bayern.de/|"Verkünd(ig)ungen"]] verschickt: Ich habe viel gelernt in dieser Zeit im [[http://www.etcev.de/|ETC]], schreibe weiter gelegentlich mit den (un)freiwilligen Schulabgängern Lebensläufe, bringe auch gerne Interessierte mit in diese Arbeit, viele meiner Informationen aus der Arbeit im [[http://www.etcev.de/schulbegleitung/index.html|ProViB]] habe ich in Blogs zusammengestellt und pflege als neue Hobbies die **WEB 2.0-Arbeit** auch für Andere (siehe ganz unten) die Existenzgründung und die gemeinsame Genossenschaftsgründung für Selbständige, sowie Kontakte im Co-Working-Netzwerk [[München]], das sich in soziale Bereiche erweitern könnte.
-Daneben gab es noch einen sehr schönen Auftrag des [[http://www.nordsuedforum.de/|Nord-Süd-Forum und der Stadt München]], **Informationen zum [[Fairen Handel]] und zu [[Nachhaltigkeit in Münchner Schulen]]** zu bringen. Dort kann ein weiteres Teilziel dann auch eine neue **Schülerfirma** sein, oder ein Forum-Theater:
+Daneben gab es noch einen sehr schönen Auftrag des [[http://www.nordsuedforum.de/|Nord-Süd-Forum und der Stadt München]], **Informationen zum [[Fairen Handel]] und zu [[Nachhaltigkeit in Münchner Schulen]]** zu bringen. Dort kann ein weiteres Teilziel dann auch eine neue **Schülerfirma** sein, oder ein [[ForumTheater]]
 ==== Theater-Methoden ====
- das gute alte [[Forum-Theater]]kann nicht nur [[Legislative Projekte]] anstossen, sondern auch hierzulande Belegschaften und Führungskräfte ihre Kommunikation und ihre Gesundheit durch Zufriedenheit verbessern.
+ das gute alte [[ForumTheater]] kann nicht nur [[Legislative Projekte]] anstoßen, sondern auch hierzulande Belegschaften und Führungskräfte ihre Kommunikation und ihre Gesundheit durch Zufriedenheit verbessern.
 ==== Die Theater-Arbeit außerhalb der Hochschulen ====
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 Auch im **[[Open Space]]** und in **barcamps** habe ich einige Erfahrungen gesammelt, die ich gern in Situationen mit gewünschter hoher Partizipation einbringe,\\  Sept. 2010 war ein großer Open Space in München zu Grundeinkommen und anderem Geld, Ende Oktober jeden Jahres kann der [[Alternative Weltspartag]] das Thema [[Micro-Kredite]] in unseren Partnerschaften weiterentwickeln.
-===== für nachhaltig Lernende Organisationen =====
+===== für nachhaltig Lernende Organisationen, =====
- die irgend wann einmal selbstverständlich sein werden.\\  Aus den Ansätzen der Befreienden Pädagogik von [[Paulo Freire ]] haben Leute wie [[http://de.wikipedia.org/wiki/Peter_M._Senge|Peter Senge]] das Prinzip der [[https://sites.google.com/site/fritzletsch/home/lernende-organisation|**"Lernenden Organisation"**]] gemacht,\\  die alle Mitarbeitenden in den Stand setzt, ihre Verantwortung zu übernehmen\\  und auf neue Anforderungen mit Ideen in ihrem Team statt mit Abwehr zu reagieren.\\ \\ **Nachhaltig Lernend ist eine Organisation**, wenn sie alle Beteiligten einbezieht, ob Auftraggebende, Kunden, Eltern oder Schüler, nicht in beschönigender Sprachregelung, sondern ernsthaft und mit Genuß. Das ist gegenüber unserer Revier-verteidigenden Kultur nicht leicht umzusetzen, kann aber dann so befreiend sein wie die [[Befreiende Pädagogik]].
+** die irgend wann einmal selbstverständlich sein werden.** Aus den Ansätzen der [[Befreienden Pädagogik]] von [[Paulo Freire ]] haben Leute wie [[http://de.wikipedia.org/wiki/Peter_M._Senge|Peter Senge]] das Prinzip der [[https://sites.google.com/site/fritzletsch/home/lernende-organisation| "[[Lernenden Organisation]]" gemacht, die alle Mitarbeitenden in den Stand setzt, ihre Verantwortung zu übernehmen und auf neue Anforderungen mit Ideen in ihrem Team statt mit Abwehr zu reagieren.
+**Nachhaltig Lernend ist eine Organisation**, wenn sie alle Beteiligten einbezieht, ob Auftraggebende, Kunden, Eltern oder Schüler, nicht in beschönigender Sprachregelung, sondern ernsthaft und mit Genuß. Das ist gegenüber unserer Revier-verteidigenden Kultur nicht leicht umzusetzen, kann aber dann so befreiend sein wie die [[Befreiende Pädagogik]].
 ==== Diversity, Gender und Inclusion: Gewinn aus der Vielfalt ====
 Was diese Programme wollen und was wir aus ihnen gewinnen können, und wie wir akzeptieren konnten, dass wir uns in Schulen gegenseitig quälten, dass Behinderte ausgegrenzt und Mitarbeitende entlassen werden, dass Arbeit viele krank macht und für Manche keinerlei Freude bereitet
 **Ein Gegenmittel: [[Gestaltpädagogik]]** Ab Herbst 2010 in einem regelmäßigen Gesprächskreis die Grundlagen kennenlernen und alltägliche Situationen bearbeiten, gemeinsam angemessene Reaktionsformen finden\
- **WEB 2.0-Arbeit auch für Andere**\\ Anleitung zu Mastodon, angemessene Fediversum-Nutzung,\\  Kommunikationsplattformen wie [[blog]], auf den [[https://bewegung.taz.de/meine-seite/aktive/fri|Bewegungsseiten]] der [[http://www.taz.de/|taz]]  und [[http://www.utopia.de/blog/alternative-werte-setzen|utopia]]
+ **WEB 2.0-Arbeit auch für Andere**\\ Anleitung zu Mastodon, angemessene Fediversum-Nutzung, Kommunikationsplattformen wie [[blog]] und wordpress, auf den [[https://bewegung.taz.de/meine-seite/aktive/fri|Bewegungsseiten]] der [[http://www.taz.de/|taz]]  und [[http://www.utopia.de/blog/alternative-werte-setzen|utopia]]
+**Medienpädagogik zwischen Radio und Internet**: Erfahrungen am PC je nach Kundeninteresse weitergeben Systeme und ihre Umgangsformen, Bewusstseinsebenen
-**Medienpädagogik zwischen Radio und Internet**\\ Erfahrungen am PC je nach Kundeninteresse weitergeben\\  Systeme und ihre Umgangsformen, BewusstseinsebenenRadio machen zwischen Information, Form und Musik\\ Moderationsformen und Mikrofonerfahrungen, Atem und PräsenzProjekt bei [[http://www.lora924.de|Radio Lora München 92,4]]
+Radio machen zwischen Information, Form und Musik\\ Moderationsformen und Mikrofonerfahrungen, Atem und PräsenzProjekt bei [[http://www.lora924.de|Radio Lora München 92,4]]
- **Sicherheit im Internet**\\  Plattformen für Arbeitsgemeinschaften und Betriebe\\  Interne und aussenorientierte Kommunikationsformen
+ **Sicherheit im Internet** Plattformen für Arbeitsgemeinschaften und Betriebe\\  Interne und aussenorientierte Kommunikationsformen
 Abgrenzungen und Sicherheitssysteme, Strukturen

BefreiungsBewegung

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Webseiten-Werkzeuge

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